اساس تعلیم و تربیت فلسفه رایج، بر دوبنی جهان شناختی یا عالم دوقطبی بنا شده است. عالم دوقطبی که به جوهرهای مستقل ماده و معنا یا اندیشه و امتداد اشاره دارد، تفکیک میان بخش­های عالم، جامعه و انسان را توسعه بخشیده است. تفکیک فیزیک از متافیزیک یا ماده از معنا …

هدف از این تحقیق بررسی روابط خانواده و دولت در حوزه تعلیم و تربیت و ارایه مدلی متناسب با دیدگاه اسلامی برای سازمان دهی نظام آموزش رسمی است. برای رسیدن به این هدف ابتدا از میان اسناد کتابخانه ای بر حسب ملاک «ارتباط با موضوع» چهار دسته اسناد انتخاب شد …

به گزارش خبرنگار مهر، چندی پیش به همت معاونت پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی نشست «جایگاه هستی شناسی رنج» با حضور جمیله علم الهدی، رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری به صورت وبینار برگزار شد. در این وبینار جمیله علم الهدی پاسخگوی سوالات حبیب الله رحیم پور ازغدی، کارشناس فلسفه تعلیم و …

نخستین جلسه شوراى تحول و نوسازى نظام آموزشی کشور به ریاست حجت‌الاسلام سیدسعیدرضا عاملى دبیر شوراى عالى انقلاب فرهنگى در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. ?دکتر جمیله علم الهدی در تشریح ویژگی سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش گفت: این سند در اسناد جمهوری اسلامی ایران جزء اسناد …

✴️رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری با اشاره به روایت‌های متفاوت و گوناگونی که در رابطه با رنج وجود دارد، توضیح داد: یک شیوه رایج میان نویسندگان و سخنرانان و محققان این است که همه رویکردها و دیدگاه‌ها و روش‌ها را به دو عصر یا دوره سنتی و مدرن …

◀مرکز نوآوری علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی همزمان با سالروز میلاد باسعادت حضرت زهرا(سلام الله علیها)، با حضور جمع کثیری از مسئولان و اندیشمندان، شنبه ۲۶ بهمن ۱۳۹۸ افتتاح شد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه، در آیین افتتاح مرکز نوآوری علوم انسانی و اجتماعی، دکتر نصیری قیداری رئیس …

◀دکتر جمیله علم الهدی عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی که به همراه ریاست دانشگاه مذاهب اسلامی به اندونزی سفر کرده است، در سمینار بین‌المللی اسلام معاصر در دانشگاه جامع اسلامی رادن فتح اندونزی در دانشگاه پلمبنگ طی سخنانی به بررسی موضوع ارتقاء تربیت شهروندی به کمک تبیین تعالیم دینی …

◀درس‌گفتار «نظریۀ اسلامی رشد؛ ماهیت، الگو، عوامل و مراحل» از سوی بنیاد تربیتی حیات برگزار شد. «نظریه اسلامی رشد» جدیدترین دستاورد پژوهشی دکتر جمیله علم‌الهدی است که در ادامۀ دیدگاه‌های نظری وی با عنوان نظریۀ اسلامی تعلیم و تربیت، ضمن نقد رویکردها و مبانی حاکم بر نظریه‌های تربیتی مدرن، به‌ویژه …

◀دکتر جمیله علم الهدی دانشیار دانشگاه بهشتی گفت: اشتراکات فراوانی در سیره حضرت عیسی(ع) و امام علی(ع) وجود دارد که یکی از این اشتراکات بحث تربیت متکی بر محبت و صبر است.دکتر جمیله علم‌الهدی در همایش علمی- تخصصی «تربیت اخلاقی کودک در سیره امام علی(ع) و حضرت مسیح(ع)» که با …

در نشست فلسفه و فناوری سر کار خانم دکتر علم الهدی بیان کردند: ? دو تفسیر رایج درباره ی فناوری : فناوری به مثابه ابراز( انسان تولید کننده و مصرف کننده فناوری) فناوری به مثابه فرهنگ( انسان در احاطه فناوری) مقدمات استدلال برای هر تفسیر از فناوری دست کم شامل …