ارائهی درس روش تحقیق ۲ ـ کیفی
اردیبهشت ۱۳۹۳
آنچه در پی میآید مجموعه مباحث ارائهشده در کلاس درس روش تحقیق کیفی (دکتر چلبی) است که به تشریح روش تاریخی اختصاص دارد. روش تاریخی، روش بازسازی سیستماتیک و عینی گذشته که از طریق گردآوری، ارزیابی و تعیین صحت و سقم و ترکیب حوادث به منظور اثبات وقایع و تحصیل نتیجهای قابل دفاع صورت میگیرد و غالباً بر فرضیهای معین مبتنی است. در روشهای غیرتاریخی، محقق به طور مستقیم به مشاهدهی پدیدهها میپردازد، اما در روش تاریخی، محقق با یک گذشتهی از دست رفته روبروست. بدین ترتیب: موضوع مورد مطالعه کاملاً غایب و جهتدار است. جهتدار از آن رو که توسط افراد مختلف با رویکردها و گرایشهای گوناگون ثبت و ضبط شده و ممکن است کوچکنمایی، بزرگنمایی، حذف و تحریف در گزارش رخ داده باشد. پژوهشگر در روش تاریخی به یافتن دادههای موجود میپردازد؛ در حالی که در غالب روشهای پژوهش، محقق به تولید دادههای مورد نیاز میپردازد.





